Perfil Profesional

Competencias genéricas

• CG1: Utiliza el lenguaje para comprender, argumentar y producir textos académicos en contextos comunicativos interculturales.
• CG2: Fundamenta las racionalidades y las teorías del conocimiento científico para la investigación y la comprensión de la realidad con ética, pensamiento crítico reflexivo en contextos académicos y socioculturales.
• CG3: Resuelve problemas contextualizados haciendo uso de las ciencias básicas permitiendo el desarrollo autónomo del estudiante con criterio objetivo y juicios lógicos de valor.
• CG4: Desarrolla emprendimiento creativo vinculado a su proyecto de vida, orientado a la construcción del tejido social cultural y sociolaboral.
• CG5: Explica las relaciones entre los elementos sociales y naturales para la preservación de la vida, valorando la identidad e interculturalidad en un mundo diversificado

Competencias específicas

• CE1: Muestra dominio disciplinar de la matemática, física, computación e informática, aplicando sus conocimientos en la resolución de problemas contextualizados con pensamiento crítico, analítico y reflexivo.
• CE2: Diseña, ejecuta y evalúa procesos de enseñanza-aprendizaje, aplicando teorías de la didáctica específica, el enfoque por competencias, estrategias metodológicas, recursos y materiales educativos pertinentes al contexto de la institución educativa.
• CE3: Realiza investigaciones disciplinares, y pedagógicas, incorporando los resultados en su práctica docente
• CE4: Formula instrumentos de gestión educativa, proyectos de innovación y responsabilidad social pertinentes, fomentando el trabajo colaborativo, liderazgo pedagógico y participación de la comunidad educativa.
• CE5: Aplica los enfoques teóricos de las ciencias de la educación en su formación personal y profesional.
• CE6: Integra las tecnologías de información y comunicación en el proceso de enseñanza y aprendizaje, la investigación científica, la gestión educativa y su desarrollo profesional docente

• Ejerce la gestión pedagógica demostrando competencias profesionales generales y específicas desarrollando procesos pedagógicos y actividades curriculares de calidad en las áreas curriculares de Matemática, Física, Computación e Informática en el contexto de diversidad cultural de la región y el país.
• Gestiona instituciones y organizaciones educativas con racionalidad y visión proactiva.
• Elabora, ejecuta, evalúa y participa en planes, programas, proyectos y acciones respecto a la formación continua del docente.
• Desarrolla, ejecuta y publica trabajos de investigación e innovación en el campo de la educación, enseñanza-aprendizaje de la Matemática, Física, Computación o Informática.